当你学了《大青树下的小学》，你是否好奇中国古代的学校是什么样的？当你翻开《落花生》，你是否知道花生这个“餐桌上的外来户”体现了大航海时代的历史？当你读了《自相矛盾》，你是否明白自相矛盾的逻辑存在错误，初步感知到基本的逻辑方法？这是一套源于教材的趣味拓展读物，它告诉你课本中隐藏的趣闻轶事、不易察觉的道理以及影响历史文化的背后力量，不起眼的物件很有可能隐藏着当今的高科技……
　　这是一套标准的大阅读丛书，它从教材出发，以教材为阅读起点，涉及哲学、历史、文化、文学、科学、地理六大方面，把孩子带进丰富多彩的阅读世界。一切源于教材，宽于教材，高于教材，既能够加深孩子对课文的理解，也能让书本成为扩展其思维的钥匙。
　　古人强调“文以载道”，我们现在的课堂教学中强调学文的多些，论道的比较少。这套课本中的系列，根植教材文本，挖掘教材深层次的“道”，让孩子体会到教材的博大精深，体会到学习和阅读的乐趣，也为教师课程拓展提供了一些素材。
　　从书本中来，到生活中去。作为一套教材补充读物，适合于同步学习中的拓展阅读，学到哪里读到哪里；作为一本课外兴趣读物，学生完全可以自主阅读，领略其中的趣味，并受到启发，探索更多的内容；还可以将其作为亲子阅读的材料，和家人一起，浸润书本的芬芳，体会手不释卷的快乐。